政务公开

政务公开
当前位置:首页 > 政务公开 > 文件通知

文件通知

潢川县城市公用事业服务中心党员干部开展“三严三实“专题教育实施方案

根据县委办公室印发《潢川县县处级领导干部开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》潢办(2015)22号精神,中心党委决定,2015年在中心系统党员干部中开展“三严三实”专题教育,现制定如下实施方案:

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和党的十八届三中、四中全会精神,学习习总书记系列讲话精神,仅仅围绕推进“四个全面”战略布局,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、依规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,巩固拓展教育实践活动成果,教育引导广大党员干部坚定理想信念,强化党性原则,树立正确的权力观政绩观,坚持为民宗旨意识,争做“三严三实”好干部,为服务好全县社会经济建设、加快潢川公用事业快速发展提供坚强保证。

二、原则要求

(一)坚持兰考标准。以习近平联系指导兰考活动为标杆,深化认识,上好党课,制定学习计划,狠抓整改落实,完善制度建立机制,开好专题组织生活会、不走过场。

(二)坚持问题导向。把发现问题、解决问题做为出发点和落脚点,着力解决理想信念动摇,忽视群众利益等问题;着力解决权力观政绩观不端正,顶风违纪搞四风等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩。党员干部要聚焦问题查、对照问题改,把自身“不严不实”的问题和表现一条条梳理、一项项分析、一件件解决,真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业行为准则。

(三)坚持实践特色。学习弘扬焦裕禄精神,紧密联系实际,实践公仆情怀,求实作风,学习弘扬大别山革命传统,打牢思想根基,做“三严三实”的表率。

(四)坚持以上率下。坚持中心党政领导班子成员带头,示范带动,高标准、严要求、带头学习提高,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头践行“三严三实”、当好忠诚、干净、担当的表率,带动各党支部学习践行“三严三实”。

(五)坚持开门教育。过程请群众参与,结果请群众评判,效果接受群众监督,重视群众诉求,着力整改问题,让群众满意。

(六)坚持务求实效。始终真抓实做,敢于动真碰硬,在认真深入严格上下功夫,切实解决和“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,在思想工作作风上严起来实起来,注重常态长效,把专题教育落实到“4+4+2”党建制度机制建设之中,落实到联系服务群众三项制度之中,落实到中心各项建设任务和日常工作之中。

三、方法措施

“三严三实”要融入到党员干部经常性的学习教育之中,不分批次,不划阶段,不设环节,不是一次活动,专题教育从今年四月底开始,在中心系统全体党员干部中开展,同步进行。

(一)党委书记带头讲。结合专题教育动员部署工作,紧扣“三严三实”要求,联系党员思想、工作、生活和作风实际,中心党委书记,率先在全系统领导干部中讲一次党课,其它科级党员领导干部,也要在适当范围讲党课,结合学习弘扬焦裕禄精神和大别山革命传统,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,不严不实的严重危害,领导干部做带学促学的表率。

(二)党委中心组开展“三严三实”专题研讨。深入学习习近平总书记系列讲话精神、学习党章和两个总则、二十二个条例等党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲等先进典型,从周永康、薄熙来等违纪违法中吸取教训。开展“学纪律懂规矩大讨论活动”,增强纪律意识和规矩意识。在个人自学和集中培训基础上,重点分三个专题讨论,大致上每两个月一个专题,邀请下级党组织主要负责同志参加,邀请上级领导联系指导。每个专题学习研讨后,科级干部都要撰写一篇思想小结。

专题一:严于修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园。

专题二:严以律已,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次会上提出的“五个必须要求,思想上政治上和党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙;遵循组织程序,不超越权限办事;服从组织决定,不讨价还价。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法和党的纪律;如何坚持民主集中制,自觉接受监督;坚持原则]敢于担当;如何从实际出发谋划事业推进工作。

(三)召开“三严三实”专题民主生活会。今年底,中心党委、各支部要以践行“三严三实”为主题,召开民主生活会,深入查摆:“不严不实”问题,列出一份“问题清单”;班子成员之间开展谈心谈话,列出一份“意见清单”;认真撰写对照检查材料,进行党性分析,开展批评和自我批评,列出一份“整改清单”。

(四)深化整改清账。坚持个性问题即在即改,立行立改,共性剖析上下联动、专项整治。推动整改落实具体到事、到门、到人。跟踪问效、持续推进,抓到底改到位。

(五)推进立规执纪。围绕解决“不严不实”突出问题,建制度、立规矩,用制度管权管事管人。

四、组织领导

中心系统“三严三实”专题教育在中心党委领导下进行,中心教育专题指导小组办公室牵头组织实施。

(一)落实领导责任。中心各支部,要结合实际情况,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。党委书记、支部书记为第一责任人,要履行受教育、抓教育的双重责任,亲力亲为,以身作则。

(二)加强督促指导。在原则要求的基础上,探索有效途径,切合实际、富有成效。中心专题教育指导小组办公室对专题教育进行督促和指导,及时了解情况,有效传导压力、激发动力。

(三)营造良好氛围。利用媒体进行宣传报道,选树典型,曝光“不严不实”的人和事。加强舆论引导,总结推广经验,营造良好氛围。

(四)突出两手抓两促进。把开展“三严三实”专题教育与完成本部门本单位重点任务结合起来,与城市公用事业行业文明窗口建设,道德建设结合起来,与全面深化改革提高环卫、城管等精细化作业标准质量结合起来。不能以抓集中活动的形式开展专题教育,也不能以一般性学习代替专题教育,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。